PIDATO MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
RI
Pada Upacara Hari Guru Nasional, 25
November 2016
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Salam Sejahtera,
Ibu
dan Bapak Guru, Para
Pamong dan Tenaga
Kependidikan yang saya
hormati,
Puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa,
yang telah mentakdirkan kita sebagai hamba pengabdi di dunia pendidikan, atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya
kepada kita, sehingga kita masih
bisa
menjalankan pengabdian di dunia pendidikan dengan baik.
Perkenankan saya atas nama pribadi dan pemerintah, menyampaikan ucapan terima kasih dan
penghargaan setinggi-tingginya atas
dedikasi,
komitmen, dan segala ikhtiar yang telah dilakukan
oleh para guru, pamong
dan
tenaga kependidikan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam
kesempatan ini pula, saya ucapkan
selamat memperingati Hari Guru Nasional tahun 2016.
Guru memiliki peran yang amat mulia
dan
amat strategis. Berbanggalah menjadi seorang guru.
Sebab di tangan para Guru, Pamong, dan Tenaga Kependidikan, masa depan bangsa kita menjadi taruhan. Melalui anak-anak peserta
didik di sekolah, di sanggar-sanggar belajar, kita
akan
menentukan masa
depan bangsa. Tidak ada sosok sukses yang tidak melewati sentuhan seorang guru. Kita bisa berdiri tegak
saat ini juga karena pernah
ditempa oleh para guru.
Sejak ditetapkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun
2005, tentang Guru dan Dosen, maka secara resmi guru dinyatakan sebagai pekerja profesional. Namun demikian
bukan berarti sebelum itu para guru bekerja secara
tidak profesional. Harus
diakui bahwa hingga kini profesionalisme guru di Indonesia masih belum memenuhi harapan. Masih diperlukan upaya-upaya yang lebih keras agar
pekerjaan guru di Negara kita betul-betul sebagai pekerjaan professional di masa yang akandatang.
Pemerintah selama ini telah mengupayakan banyak hal agar para guru semakin profesional. Namun
upaya itu akan sia-sia belaka tanpa keinginan keras
dari
pihak guru itu sendiri.
Ibu
dan Bapak Guru yang
saya hormati,
Pemerintah telah bertekad
meningkatkan kesejahteraan guru melalui pemberian tunjangan profesi dan tunjangan khusus bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik. Saya berharap hal ini berimplikasi
nyata bagi perbaikan kompetensi dan kinerja guru, dibuktikan dengan peningkatan mutu proses dan
hasil belajar siswa. Kedepan perlu segera dirumuskan kebijakan,
agar sebagian tunjangan profesi guru bisa diinvestasikan bagi peningkatan kinerja guru melalui program pelatihan dan usaha guru belajar mandiri.
Profesionalisme guru, khususnya berkaitan dengan pengembangan keprofesian dan karirnya makin terus ditumbuhkembangkan. Beberapa kebijakan strategis untuk
membentuk guru yang
profesional, sejahtera,
bermartabat, dan terlindungi sedang
dan
akan
terus
dilakukan
oleh
